lunes, 4 de mayo de 2020

TAREAS PARA LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

¡¡¡¡GOOD MORNING!!!!
Empezamos semana y mes, con muchas ganas porque ya podemos salir un poquito a la calle y despejarnos un poco. Os dejo aquí la tarea para esta semana. Es poquito pero quiero que lo hagáis bien.

LENGUA
LECTURA COMPRENSIVA: os dejo aquí el documento. Ya sabéis que no necesitáis imprimirlo, podéis leerlo y respondéis las preguntas en el cuaderno. Letra bonita y sin faltas de ortografía, ¿vale? Pinchad en el link de abajo:

ACTIVIDADES INTERACTIVAS: os dejo aquí algunas actividades interactivas para repasar el tema 9 de lengua de forma divertida. Estas actividades son para repasar, no me tenéis que mandar nada.

LECTURA: para el viernes me gustaría que me contárais algún libro que os hayáis leído. Si lo haceís en video será más fácil. Tenéis que contarle a vuestros compañer@s cómo se llama el libro, de qué trata, si os ha gustado y por qué, y qué es lo que menos os ha gustado. Así podréis recomendar a vuestr@s compañer@s libros que quizás no conozcan.



MATEMÁTICAS
En matemáticas vamos a repasar el cálculo y el tema del calendario y las horas con actividades interactivas. Podéis mandadme alguna foto haciendo alguno de estos juegos o actividades y contándome cual os ha gustado más.
- QUIÉN TIRA MÁS FUERTE
Muchas de las actividades necesitan tener desbloqueado en el dispositivo el "flash player". Si tenéis problemas, podéis repasar con estas dos páginas web de juegos y actividades de matemáticas. Solamente tenéis que pinchar en la imagen.




CIENCIAS SOCIALES
Empezamos tema nuevo de Sociales, que trata sobre la Historia. La actividad que vamos a realizar es la siguiente: vamos a elaborar con plastilina, papel, rollos de cartón o cualquier otro material reciclado varios objetos de distintas épocas que podríamos encontrar en un museo: un hueso prehistórico, una moneda romana, una vasija egipcia, una espada medieval.... Seguro que con vuestra imaginación no tenéis problema para encontrar ideas. Después vamos a catalogar las piezas como en un museo de verdad, poniéndoles una etiqueta de clasificación como esta: 
Cuando tengáis terminada vuestra exposición le hacéis una foto y me la mandáis. Seguro que va a quedar genial.

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